Attività motorie e sviluppo olistico in età evolutiva
Educazione fisica di qualità e apprendimento fisicamente attivo
Allenamento multicomponente e abilità funzionale in età anziana
Competenza motoria nel corso della vita
Argomenti di specializzazione
Effetti dell’attività fisica acuta e cronica sulle funzioni cognitive di bambini, adulti, anziani e atleti,
ruolo del contesto nella relazione fra attività fisica acuta o cronica e funzioni cognitive,
effetti di attività motorie insegnate con un approccio ecologico sulla creatività,
effetti di attività motorie di qualità sullo sviluppo interconnesso nei domini motorio, cognitivo e socio-emozionale,
ruolo delle attività motorie e della competenza motoria nella salute mentale a scuola,
valutazione dei processi di implementazione delle attività motorie scolastiche,
effetti dell’allenamento dual-task cognitivo motorio sulla mobilità funzionale e sulle funzioni cognitive degli anziani,
pratiche di movimento olistico (Holistic Movement Practices) e salute mentale.
Corsi di Laurea
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Didattica - insegnamenti
Movement therapy and physical activity for elderly and special populations (LM67I-3B)
Changing behaviour towards a lifelong healthy lifestyle: from childhood to adulthood (LM67I-2B)
Attività motorie per l'età evolutiva e gli anziani (LM67-02)
Progetti di cooperazione internazionale
2024-a tutt’oggi: Building Resilience through Equitable Active Kinaesthetic Sessions (BREAK; project ID 101183667; ERASMUS-SPORT-2024, EACEA, European Commission. PI: Olia Tsivitanidou
Progetti di ricerca
2022-a tutt’oggi: membro dell’advisory panel del progetto ”Development and Application of the Cognitively Active Children (CAch-Me model)”, National and Kapodistrian University of Athens, Greece. PI: Aspasia Dania.
2022-2023: membro dell’advisory panel del progetto ”Efectos de la edad relativa y la maduración. influencia en el desarrollo deportivo y académico desde una perspectiva de género”, Catholic University of Valencia, Spain. Funding Entity: Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital. Reference: CIGE/2021/043Principal PI: Rafael Ballester Lengua.
2021-a tutt’oggi: membro dell’advisory panel del progetto ”Move-play-explore in early childhood education (MoveEarly)”, Western Norway University of Applied Sciences, Bergen. PI: Eivind Aadland.
2021-a tutt’oggi: consulente per il progetto: ” Effects of Active Learning in PHYsical Literacy and educative and social and physical health components: ALPHYL project”. University of Valencia, Spain (PI Isaac Estevan); granted by the Spain Ministry of Science and Innovation.
2018-2021: membro dell’advisory panel del progetto ”Active Learning Norwegian Preschool(er)s – ACTNOW” – Western Norway University of Applied Sciences, Bergen, Norway. PI_ Eivind Aadland.
