L’Università di Roma “Foro Italico” lancia nuovi corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità ai sensi dell’articolo 6 del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71, convertito, con modificazioni, dalla legge 29 luglio 2024, n. 106, come modificato dall’articolo 4, comma 1-ter, del decreto-legge 9 settembre 2025, n. 127, convertito, con modificazioni, dalla legge 30 ottobre 2025, n. 164.
I corsi, che erogano 40 CFU, sono aperti a docenti delle scuole di ogni ordine e grado che, negli ultimi otto anni, abbiano svolto almeno tre anni di insegnamento su posto di sostegno sul medesimo grado.
Il numero di posti complessivi disponibili è di 202 articolati, in conformità con la programmazione degli accessi, come segue:
- n. 116 posti per la specializzazione nella scuola primaria
- n. 54 posti per la specializzazione nella scuola secondaria di I grado
- n. 32 posti per la specializzazione nella scuola secondaria di II grado
Nella tabella sottostante sono riportate le attività formative accorpate per gruppi scientifico disciplinari e SSD e con l’indicazione dei relativi CFU/ECTS.
Le attività di laboratorio sono realizzate privilegiando modalità di apprendimento cooperativo e collaborativo, ricerca-azione, apprendimento meta-cognitivo, attraverso:
- lavori di gruppo, simulazioni, approfondimenti, esperienze applicative in situazioni reali o simulate;
- esperienze applicative relative ad attività formative nei settori disciplinari caratterizzanti la classe (gestione del gruppo-classe).
| Gruppi scientifico disciplinari |
Denominazione SSD |
Attività formative Insegnamenti obbligatori |
ECTS/ CFU* |
Tot. ECTS/ CFU* |
| Area 11 Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
PAED-02/A (ex M-PED 03) Didattica e pedagogia speciale |
1. Pedagogia speciale della gestione inclusiva del gruppo classe
2. Progettazione didattica, valutazione e documentazione dei processi di inclusione, con particolare riferimento al PEI 3. Didattica speciale e apprendimento per le disabilità sensoriali 4. Pedagogia e didattica speciale della disabilità intellettiva e dei disturbi del neurosviluppo 5. Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo |
5
5
2
3
5 |
20 |
| PSIC-02/A (ex M- PSI 04) Psicologia dello sviluppo e dell’educazione |
6. Modelli inclusivi di interventi psico-educativi per la disabilità intellettiva e dei disturbi del neurosviluppo 7. Psicologia dello sviluppo, dell’educazione e dell’istruzione: modelli di apprendimento |
3
2 |
5 | |
| PAED-01/A (ex. M-PED 01) Pedagogia generale e sociale |
8. Pedagogia della relazione d’aiuto |
1 | 1 | |
| Area 12 Scienze giuridiche |
GIUR/05 – Diritto costituzionale e pubblico GIUR/06 Diritto amministrativo e pubblico (ex. IUS 09) |
9. Legislazione primaria e secondaria riferita all’inclusione scolastica |
2 | 2 |
| Area 6 Scienze mediche |
MEDS-20/B (ex MED 39) Neuropsichiatria infantile |
10. Neuropsichiatria infantile | 2 | 2 |
| LABORATORI ** Laboratori diversificati per grado di istruzione, anche con riferimento all’uso delle tecnologie per l’apprendimento, per la specificazione dei quali si rinvia alla tabella all’allegato B al DM 30 settembre 2011. |
8 | 8 | ||
| Esame Finale | 2 | 2 | ||
| Totale | 40 | |||
Bando di ammissione nr.1591 del 18.03.2026
Modello Dichiarazione Sostitutiva
FAQ Corsi formazione triennalisti
Apertura iscrizioni: 18-03-2026, ore 12:00
Chiusura iscrizioni: 26-03-2026, ore 12:00
Modalità di presentazione della domanda di iscrizione
La domanda di iscrizione deve essere presentata esclusivamente online, attraverso il sito web dell’Ateneo, secondo la procedura qui sotto indicata:
1. Collegarsi al sito web di Ateneo
2. Cliccare su icona utente in alto a destra la voce “Accesso Studenti e Docenti”.
3. (Se non registrati) Effettuare la registrazione al portale selezionando il menù in alto a destra l’opzione Registrazione.
4. Inserire tutti i dati anagrafici richiesti.
5. È importante ricordare e conservare le proprie credenziali istituzionali (nome utente e password) in quanto saranno richieste ad ogni accesso al proprio profilo personale.
6. Effettuare il login e accedere alla voce Segreteria, cliccare quindi sulla voce “Test di Ammissione” e selezionare l’ordine e grado di scuola per cui si intende presentare la domanda:
1. Scuola Primaria_Sostegno DM 75/2025 (Triennalisti)
2. Scuola Secondaria di I grado_Sostegno DM 75/2025 (Triennalisti)
3. Scuola Secondaria di II grado_Sostegno DM 75/2025 (Triennalisti)
7. Allegare i titoli di servizio di cui all’art. 2 del presente bando.
8. Terminare la procedura ponendo attenzione ai dati inseriti, controllandone e confermandone l’esattezza.
Dopo tale operazione è concessa la modifica dei soli dati anagrafici e degli allegati. Conclusa la procedura il sistema assegnerà un numero di pre-matricola, visualizzabile nella “Domanda/ricevuta” di partecipazione alla prova di ammissione (prima della Firma). La domanda/ricevuta non è da inviare, dovrà essere archiviata come promemoria per il candidato.