L’11 novembre, presso l’Università degli Studi Roma Tre, è stato presentato “Costruire l’inclusione”, un innovativo progetto di ricerca e formazione promosso da Roma Capitale in collaborazione con il CRUL (Comitato Regionale di Coordinamento delle Università del Lazio). L’iniziativa coinvolge dodici atenei romani e laziali, uniti da un obiettivo comune: costruire concretamente percorsi inclusivi nelle scuole dell’infanzia di Roma Capitale, valorizzando le diversità e garantendo pari opportunità di crescita e apprendimento per tutti i bambini e le bambine.
L’inclusione, come è emerso durante la presentazione, non riguarda soltanto la disabilità, ma l’intero sistema educativo, chiamato a rispondere ai bisogni di ciascun bambino e bambina in un’ottica di equità e partecipazione. Il progetto, che si svilupperà nei prossimi due anni, prevede una fase di osservazione in classe, una di formazione per gli insegnanti e una di co-costruzione del percorso educativo inclusivo, mettendo in rete saperi, esperienze e metodologie provenienti dai diversi atenei coinvolti.
Tra i protagonisti del gruppo di lavoro del CRUL figura anche l’Università di Roma “Foro Italico”, rappresentata dalla prof.ssa Angela Magnanini, responsabile del Laboratorio di Didattica e Pedagogia Speciale. Durante l’incontro, la docente ha illustrato l’impegno costante del nostro Ateneo sul fronte dell’inclusione, sottolineando l’importanza della formazione dei futuri insegnanti e dei professionisti dell’educazione come leva per il cambiamento culturale.
Il Laboratorio di Didattica e Pedagogia Speciale, da anni attivo in progetti di ricerca, sperimentazione e formazione su temi come l’inclusione scolastica, l’innovazione didattica e il sostegno educativo, contribuirà al progetto con un team di ricercatori che metteranno a disposizione competenze scientifiche e buone pratiche consolidate. Tra le numerose iniziative promosse dal laboratorio figurano percorsi di ricerca-azione nelle scuole, attività di tutoraggio per studenti e insegnanti, e collaborazioni con enti pubblici e istituzioni educative nazionali e internazionali.
Come ha ribadito la prof.ssa Magnanini, “nessuno deve rimanere indietro: l’inclusione si costruisce ogni giorno, insieme”. Con “Costruire l’inclusione”, il nostro Ateneo rinnova il proprio impegno nel promuovere una scuola capace di accogliere tutti e di riconoscere in ogni bambino e bambina una risorsa per la comunità.
articolo di Paola Claudia Scioli
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