Al termine del corso lo studente dovrebbe:
Sarebbe auspicabile che lo studente possieda sufficienti competenze di biologia, anatomia e biochimica. Ulteriori abilità linguistiche, matematiche ed informatiche non sono indispensabili ma potrebbero rivelarsi assai utili.
Conoscenza e comprensione: Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di:
– aver compreso i meccanismi di funzionamento dei diversi organi del corpo umano, la loro integrazione negli apparati, i meccanismi generali di controllo di questi in condizioni di base;
– conoscere e saper elaborare le risposte fisiologiche dell’organismo all’esercizio fisico acuto (aggiustamenti);
– conoscere e saper elaborare gli adattamenti specifici dei vari organi e apparati all’esercizio fisico cronico legato alla pratica sportiva (allenamento)
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo studente dovrà essere in grado di utilizzare le conoscenze apprese per applicarle successivamente nella valutazione funzionale del sedentario e dello sportivo e nella pianificazione e somministrazione di programmi di esercizio fisico allo scopo di migliorare la capacità funzionale dell’organismo; lo studente sarà stimolato ad applicare le conoscenze apprese nel corso di fisiologia in un’ottica interdisciplinare.
Autonomia di giudizio: Lo studente dovrà aver raggiunto una consapevolezza critica ed essere in grado di integrare le conoscenze a disposizione per valutare diversi punti di vista nel contesto applicativo della fisiologia dell’esercizio e dello sport.
Abilità comunicative: Lo studente sarà in grado di comunicare con proprietà di linguaggio a specialisti e non specialisti le conoscenze di base sulla funzione di organi e apparati dell’organismo, che stanno alla base della valutazione funzionale dell’individuo e della formulazione di specifici programmi di esercizio fisico, con i relativi benefici funzionali per l’organismo.
Capacità di apprendimento: Al completamento del corso lo studente dovrà essere in grado di dimostrare non di aver memorizzato delle informazioni mnemoniche, ma di saper strutturare logicamente queste informazioni, dimostrando di saperle applicare nell’interpretazione dei fenomeni fisiologici.
Programma esteso
Metodi didattici
La maggior parte delle lezioni saranno svolte in aula secondo un approccio di didattica frontale tradizionale. Nell’ultima parte della lezione, gli studenti saranno stimolati a lavorare in piccoli gruppi per rispondere a delle domande specifiche formulate dal docente sui contenuti trattati, con conseguente discussione.
Modalità di verifica dell’apprendimento
Il livello di conoscenza dello studente sarà accertato con esame orale sugli argomenti del programma. Il candidato dovrà dimostrare di saper utilizzare gli strumenti concettuali della Fisiologia umana al fine di fornire una descrizione logica del funzionamento integrato dei diversi sistemi ed apparati. In particolare, lo studente saprà descrivere il funzionamento dell’organismo in condizioni di esercizio fisico.
Testi di riferimento
Lo studente ha libertà di scegliere i testi sui quali studiare.
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