{"id":814,"date":"2023-12-14T09:07:41","date_gmt":"2023-12-14T08:07:41","guid":{"rendered":"https:\/\/new.uniroma4.it\/?page_id=814"},"modified":"2025-11-12T18:30:23","modified_gmt":"2025-11-12T17:30:23","slug":"politiche-di-inclusione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/ateneo\/politiche-di-inclusione\/","title":{"rendered":"Politiche di inclusione"},"content":{"rendered":"

L\u2019impegno dell\u2019Universit\u00e0 di Roma \u201cForo Italico\u201d nelle politiche di inclusione \u00e8 richiamato all\u2019art. 2 dello Statuto dell\u2019Ateneo<\/a><\/strong>.<\/p>\n

Il delegato del rettore alla disabilit\u00e0, ai disturbi specifici dell\u2019apprendimento (DSA), al supporto dell\u2019inclusione<\/strong><\/a> (istituito in ottemperanza all\u2019art. 1 della Legge 17\/1999<\/a>), attraverso azioni congiunte con l\u2019Ufficio Tutorato Specializzato<\/strong><\/a>,\u00a0 mette a disposizione le informazioni e diffonde le conoscenze utili per aiutare l\u2019Ateneo, il personale docente e tecnico e amministrativo a divenire pi\u00f9 competenti nei processi di inclusione, con particolare attenzione all\u2019ambito delle attivit\u00e0 motorie e sportive, che caratterizzano i corsi di studio dell\u2019Ateneo.<\/p>\n

Il delegato del rettore<\/strong> svolge le funzioni di coordinamento, monitoraggio e supporto per tutte le iniziative necessarie all\u2019integrazione e all\u2019inclusione<\/strong> di studenti e studentesse con disabilit\u00e0 nell\u2019ambito dell’Ateneo finalizzate a dare concreta attuazione agli interventi necessari alla piena realizzazione del diritto allo studio, alla attuazione delle previsioni delle normative specifiche (in particolare della Legge 17\/1999<\/a> e della Legge 170\/2010<\/a>) e alla realizzazione di un contesto di formazione superiore accogliente e accessibile a tutti i livelli.<\/p>\n

Il delegato promuove la sensibilizzazione<\/strong> della popolazione studentesca e del personale docente e tecnico-amministrativo sulle tematiche dei processi d\u2019inclusione, della disabilit\u00e0, dei disturbi specifici di apprendimento.<\/p>\n

Periodicamente, il delegato, con la collaborazione dell\u2019Ufficio Tutorato Specializzato, redige una relazione sull\u2019attivit\u00e0 svolta nell\u2019anno precedente,<\/strong> che viene sottoposta al parere del Nucleo di Valutazione di Ateneo<\/strong><\/a> per riceverne le osservazioni e i suggerimenti.<\/p>\n

Il parere del Nucleo \u00e8, quindi, reso disponibile al MUR in occasione della rilevazione annuale degli interventi a favore degli studenti e delle studentesse con disabilit\u00e0 e DSA.<\/p>\n

Attraverso il proprio delegato del rettore, l\u2019Ateneo partecipa alla<\/strong> CNUDD<\/strong><\/a> dal 2001, anno della sua costituzione all’interno della CRUI.<\/p>\n

Con le Linee guida della Conferenza Nazionale Universitaria dei Delegati per la Disabilit\u00e0 (CNUDD)<\/strong><\/a> del 2014 aggiornate nel 2024, il ruolo del delegato \u00e8 stato rafforzato, anche rispetto all\u2019inclusione degli studenti e delle studentesse con disturbi specifici dell’apprendimento.<\/p>\n

A tale proposito, con delibera del Consiglio di Dipartimento n. 8 del 17 marzo 2023, \u00e8 stato nominato un Gruppo di lavoro sui disturbi specifici dell’apprendimento (DSA)<\/strong>, coordinato dalla Delegata del Rettore prof.ssa Angela Magnanini<\/a><\/strong> e composto da:<\/p>\n