{"id":44249,"date":"2026-03-31T14:03:40","date_gmt":"2026-03-31T12:03:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uniroma4.it\/?page_id=44249"},"modified":"2026-04-21T00:45:58","modified_gmt":"2026-04-20T22:45:58","slug":"hope-hospital-schools-guidelines-on-physical-education","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/ricerca\/laboratori-e-centri-di-ricerca\/hope-hospital-schools-guidelines-on-physical-education\/","title":{"rendered":"HOPE – Hospital schools’ guidelines On Physical Education"},"content":{"rendered":"

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HOPE – Hospi<\/strong>tal schools’ guidelines On Physical Education<\/strong>. An International, Interdisciplinary and Intersectoral Endeavour \u00e8 un progetto europeo sostenuto dal programma di azioni Marie Sk\u0142odowska-Curie.<\/strong><\/p>\n

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\"\"I giovani nelle scuole ospedaliere hanno spesso un accesso limitato all\u2019educazione fisica (PE), nonostante i suoi benefici fondamentali per lo sviluppo. Il progetto HOPE sta creando linee guida internazionali per migliorare l\u2019educazione fisica nelle scuole ospedaliere. Il progetto comprende un programma di formazione multilingue per gli insegnanti di educazione fisica, promosso da partner internazionali (ad esempio, la Federazione Internazionale di Judo). Attraverso il tutoraggio di esperti, interventi pilota e una forte enfasi sull\u2019inclusione e la diversit\u00e0, HOPE garantisce che le sue linee guida siano rilevanti in una variet\u00e0 di contesti culturali e istituzionali e che sostengano bambini e adolescenti anche dopo il ricovero. La visione a lungo termine di HOPE \u00e8 quella di rendere l\u2019educazione fisica veramente accessibile, inclusiva e positiva per tutti i giovani, indipendentemente dalle condizioni di salute, dal contesto educativo o dal background.<\/p>\n

IL CONSORZIO<\/strong><\/span><\/h5>\n

Ente coordinatore<\/strong><\/p>\n

\"\"Universit\u00e0 di Roma Foro Italico<\/strong>
\nL\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Roma \u201cForo Italico\u201d (UniRoma4) \u00e8 un\u2019universit\u00e0 pubblica italiana specializzata, dedicata esclusivamente alle scienze dello sport, del movimento e della salute. Situata nello storico complesso del Foro Italico, offre programmi formativi dalla laurea triennale al dottorato, con focus su allenamento, management e scienze dello sport. \u00c8 riconosciuta come un\u2019istituzione di piccole dimensioni, orientata alla professionalizzazione e attenta agli studenti.<\/p>\n

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Componenti
\nRicercatore vincitore della MSCA Global Postdoctoral Fellowship<\/strong>
\n\"\"Simone Ciaccioni<\/strong> <\/a>\u2013 PhD in Scienze dello Sport e TFA in Sostegno, attualmente ricercatore presso l\u2019Universit\u00e0 di Roma \u201cForo Italico\u201d. In precedenza \u00e8 stato beneficiario Erasmus presso l\u2019Universit\u00e9 Rennes 2 (Francia), De Brakken School (Paesi Bassi), University College Dublin (Irlanda), visiting student presso l\u2019University of Southern Queensland (Australia), insegnante di educazione fisica presso gli ospedali \u201cAgostino Gemelli\u201d e \u201cUmberto I\u201d (Italia) e ricercatore presso l\u2019Universit\u00e0 Telematica Pegaso. Svolge attivit\u00e0 di ricerca nei campi dell\u2019educazione, esercizio fisico e salute, con particolare interesse per le arti marziali (es. judo \u67d4\u9053).
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\nSupervisore<\/strong>
\n\"\"Laura Capranica<\/strong><\/a> \u2013 professoressa ordinaria presso l\u2019Universit\u00e0 di Roma \u201cForo Italico\u201d, \u00e8 Presidente della Rete europea \u201cStudent as Athlete\u201d (EAS). \u00c8 stata Fulbright scholar e ha ricevuto il Mobley International Distinguished Alumni Award dalla Indiana University. Ha ricoperto ruoli di leadership in numerosi progetti europei, in particolare su dual career ed equit\u00e0 di genere nello sport. \u00c8 valutatrice esperta per il sistema accademico italiano ed editor di riviste scientifiche. Con oltre 200 pubblicazioni e 200 presentazioni a conferenze, la sua ricerca riguarda i determinanti della performance sportiva e l\u2019impatto dell\u2019attivit\u00e0 fisica sulla salute lungo l\u2019arco della vita.<\/p>\n

Personale amministrativo<\/strong>
\nPaola Teti<\/strong><\/a> \u2013 responsabile delle relazioni internazionali presso l\u2019Universit\u00e0 di Roma \u201cForo Italico\u201d. Ha lavorato sia nel settore pubblico che privato ed \u00e8 esperta in progetti europei.<\/p>\n

Edmond Kola<\/a>, PhD<\/strong> \u2013 lavora presso l\u2019Ufficio Dottorati di Ricerca. \u00c8 esperto nei processi di internazionalizzazione dell\u2019istruzione superiore, con particolare riferimento ai programmi di dottorato, e nella valutazione e nel riconoscimento dei titoli accademici esteri secondo standard nazionali, europei e internazionali.<\/p>\n

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Partner fase outgoing<\/strong>
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\nUniversit\u00e0 di Berna – Svizzera<\/strong>
\nFondata nel 1834, l\u2019Universit\u00e0 di Berna (UNIBE) \u00e8 un\u2019universit\u00e0 pubblica completa situata nella capitale svizzera, che offre formazione e ricerca di alta qualit\u00e0 in otto facolt\u00e0. \u00c8 rinomata per l\u2019approccio interdisciplinare, in particolare nei settori della scienza del clima, medicina, ricerca spaziale e sostenibilit\u00e0. Conta circa 17.000\u201318.000 studenti.<\/p>\n

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Componenti<\/strong>
\nSupervisori<\/strong>
\n\"\"Mirko Schmidt<\/strong> <\/a>\u2013 professore ordinario e responsabile della pedagogia dello sport presso l\u2019Universit\u00e0 di Berna. Ha conseguito un dottorato in scienze dello sport, ha completato l\u2019abilitazione nel 2019 e ha ricevuto un grant SNSF Eccellenza nel 2020. La sua ricerca si concentra su interventi per promuovere la performance cognitiva, lo sviluppo della personalit\u00e0 e l\u2019attivit\u00e0 fisica in ambito scolastico.<\/p>\n

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\"\"Valentin Benzing<\/strong><\/a> \u2013 ricercatore presso l\u2019Istituto di Scienze dello Sport dell\u2019Universit\u00e0 di Berna. La sua ricerca indaga la relazione tra attivit\u00e0 fisica e cognizione, esplorando come l\u2019esercizio migliori la salute mentale. Lavora con bambini in et\u00e0 scolare e pazienti clinici, inclusi soggetti con ADHD e sopravvissuti a tumori.<\/p>\n

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1\u00b0 partner di secondment
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\"\"Universit\u00e0 del Minho – Portogallo
\n<\/strong>L\u2019Universit\u00e0 del Minho (UMINHO) eccelle nella ricerca e innovazione, occupando una posizione di rilievo tra le istituzioni accademiche portoghesi. Gestisce 780 progetti con un budget di circa 220,3 milioni di euro e produce oltre 3.500 articoli scientifici peer-reviewed all\u2019anno. Si colloca al 3\u00b0 posto in Portogallo per finanziamenti H2020, con circa 40 milioni di euro su 97 progetti, e partecipa a 31 progetti Horizon Europe per un totale di 7,4 milioni di euro. Stabilmente tra le posizioni 401-500 nel ranking di Shanghai, \u00e8 riconosciuta per l\u2019elevato impatto della ricerca, con 3 Highly Cited Researchers nel 2023.<\/p>\n

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Componenti<\/strong>
\nSupervisori<\/strong>
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Pedro Ros\u00e1rio<\/strong><\/a> \u2013 professore ordinario di Psicologia presso l\u2019Universit\u00e0 del Minho (Braga). La sua ricerca si concentra sull\u2019apprendimento autoregolato (SRL), la metacognizione e le sfide educative per prevenire l\u2019abbandono scolastico precoce.<\/p>\n

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\"\"Paula Magalh\u00e3es<\/strong><\/a> \u2013 ricercatrice junior presso la Scuola di Psicologia dell\u2019Universit\u00e0 del Minho (Braga). Si occupa del ruolo di motivazione, agency e autoregolazione nell\u2019adozione e mantenimento di comportamenti salutari (alimentazione, sonno, attivit\u00e0 fisica), nonch\u00e9 dell\u2019uso della gamification per favorire il cambiamento comportamentale.<\/p>\n

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2\u00b0 partner di secondment
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\"\"Universit\u00e0 Federale di Pernambuco – Brasile
\n<\/strong>L\u2019Universit\u00e0 Federale di Pernambuco (UFPE) \u00e8 una delle principali istituzioni pubbliche brasiliane, riconosciuta per i programmi di didattica, ricerca ed estensione. Si colloca al 14\u00b0 posto a livello nazionale e tra le prime 37 in America Latina. Offre 103 corsi di laurea e 151 programmi post-laurea. Eccelle nelle valutazioni CAPES e nei progetti internazionali, con 7.518 studenti post-laurea. \u00c8 leader nella ricerca con 501 gruppi registrati, 13 INCT e il consorzio REDECLIMA sul cambiamento climatico. Il suo Polo Tecnologico supporta startup e innovazioni, con 18 brevetti nel settore sanitario.<\/p>\n

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Componenti<\/strong>
\nSupervisori<\/strong>
\n\"\"Luciana Pedrosa Leal<\/strong> <\/a>\u2013 direttrice dei programmi di dottorato (stricto sensu) presso UFPE e professore associato nel Dipartimento di Infermieristica. Ha titoli in infermieristica e nutrizione, con post-dottorato in infermieristica. Ha coordinato il programma di dottorato in infermieristica (2018-2021) e partecipato al progetto europeo Devotion sulla salute mentale perinatale. La sua ricerca riguarda reti sociali, educazione e salute infantile.<\/p>\n

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\"\"Cleide Maria Pontes<\/strong><\/a> \u2013 professore ordinario presso UFPE (Dipartimento di Infermieristica) e ricercatrice CNPq. Ha titoli in infermieristica, amministrazione dei servizi sanitari, infermieristica comunitaria e ostetrica, e un dottorato in nutrizione con formazione post-dottorale in infermieristica. Si occupa di salute della donna, salute familiare, supporto sociale ed educazione sanitaria.<\/p>\n

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Partner del Non-Academic Placement
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\"\"Judo Savez Primorsko-Goranske \u017dupanije (Judo Savez) – Croazia<\/strong>
\nL\u2019Associazione Judo della Contea di Primorje-Gorski Kotar, presieduta dal Dr. Bradi\u0107 e coinvolta nell\u2019implementazione di progetti IJF, opera a livello regionale in collaborazione con la Federazione Croata di Judo. Nell\u2019ambito della cooperazione e ricerca nella citt\u00e0 di Fiume e nella contea, saranno disponibili per il progetto HOPE e lo sviluppo delle competenze del Dr. Ciaccioni le seguenti strutture e risorse: istituzioni statali, Istituto Nazionale di Sanit\u00e0 Pubblica, centri educativi specializzati per bambini con disabilit\u00e0 dello sviluppo, Centro per l\u2019Autismo, Facolt\u00e0 di Studi Sanitari, amministrazione comunale di Fiume, associazioni sportive, Comitato Olimpico Croato, Federazione Croata di Judo, club di judo di Fiume e associazioni per lo sport disabile.<\/p>\n

Componenti<\/strong>
\nSupervisore<\/strong>
\n\"\"Slavi\u0161a Bradi\u0107<\/strong><\/a> \u2013 esperto internazionale di judo, laureato presso Anglia Ruskin University (Cambridge). Con esperienza come atleta, allenatore e ricercatore, ha pubblicato libri e articoli scientifici e coordinato diversi progetti sportivi. Dirige la Federazione Sportiva di Fiume, leader nei progetti europei in Croazia, e sviluppa programmi formativi per allenatori e operatori sportivi. \u00c8 inoltre istruttore presso la IJF Academy Foundation.<\/p>\n

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Il progetto HOPE \u00e8 finanziato dall’Unione Europea. Le opinioni espresse sono, tuttavia, esclusivamente quelle dell’autore\/degli autori e non riflettono necessariamente quelle dell’Unione Europea o dell’Agenzia europea per la ricerca (REA). N\u00e9 l’Unione Europea n\u00e9 la REA possono essere ritenute responsabili per tali opinioni.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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