{"id":42048,"date":"2025-11-21T17:00:09","date_gmt":"2025-11-21T16:00:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uniroma4.it\/?page_id=42048"},"modified":"2026-03-17T15:03:55","modified_gmt":"2026-03-17T14:03:55","slug":"cercles2026-call-for-papers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/cercles2026-call-for-papers\/","title":{"rendered":"Cercles2026 Call for Papers (CHIUSA)"},"content":{"rendered":"<p><strong>XIX Conferenza CercleS 2026<\/strong><br \/>\n<em><strong>Il ruolo dei Centri Linguistici Universitari nell\u2019epoca di grandi transizioni: risposte e prospettive alle necessit\u00e0 emergenti nella societ\u00e0, nella comunicazione e nell\u2019educazione linguistica<\/strong><\/em><br \/>\n<strong>10\u201312 settembre 2026, Universit\u00e0 di Roma \u201cForo Italico\u201d, Italia<\/strong><\/p>\n<p>La conferenza prevede <strong>12 macro-aree tematiche<\/strong>:<\/p>\n<ol>\n<li>Ripensare i Centri Linguistici Universitari<\/li>\n<li>Multilinguismo e Plurilinguismo nell\u2019educazione linguistica<\/li>\n<li>Politiche linguistiche, identit\u00e0 e governance<\/li>\n<li>Comunicazione interculturale e competenza interculturale<\/li>\n<li>Inglese globale<\/li>\n<li>Pratiche\/approcci trasformativi nell\u2019insegnamento e apprendimento delle lingue: IA e era digitale<\/li>\n<li>Creativit\u00e0, \u201cco-intelligenza\u201d e educazione trasversale<\/li>\n<li>Lingue per scopi specifici (LSP) e metodologie didattiche<\/li>\n<li>Crescita professionale del personale docente e dello staff dei Centri Linguistici<\/li>\n<li>Diversit\u00e0 linguistica e progettazione sostenibile dei corsi<\/li>\n<li>Valutazione e testing<\/li>\n<li>Apprendimento collaborativo e inclusivo<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ogni macro-area tematica ha <strong>5 aree tematiche specifiche<\/strong>, disponibili nella call allegata.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Modalit\u00e0 di partecipazione alla Call for Papers<\/strong><\/p>\n<p>La presentazione della domanda deve essere fatta compilando l&#8217;<a href=\"https:\/\/forms.office.com\/e\/S0hjSeXvpT\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>apposita scheda<\/strong><\/a> con i dati dell&#8217;autore\/degli autori del <em>paper<\/em> e il titolo dell&#8217;<em>abstract<\/em>, che deve essere inviato in un unico file.pdf a\u00a0 <a href=\"mailto:cercles2026@uniroma4.it\"><strong>cercles2026@uniroma4.it<\/strong><\/a> nei seguenti due formati:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>abstract principale di 250-300 parole in una delle lingue ufficiali della conferenza<\/strong> (italiano, inglese, francese, tedesco o spagnolo)<\/li>\n<li><strong>abstract breve di 100 parole nella lingua desiderata<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nel caso in cui il paper venga accettato, <strong>durante la conferenza \u00e8 possibile presentarlo nelle seguenti forme<\/strong>:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>presentazione orale<\/strong>, da parte di singoli o piccoli gruppi, della durata di 20 minuti (pi\u00f9 tempo per le domande);<\/li>\n<li><strong>workshop interattivi<\/strong>, fino a 60 minuti;<\/li>\n<li><strong>presentazioni di un poster<\/strong>, in particolare da parte di dottorandi e ricercatori all\u2019inizio della carriera. I formati per i poster saranno comunicati in seguito una qualsiasi delle lingue della conferenza (italiano, inglese, francese, tedesco o spagnolo) o in un\u2019altra lingua<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><span style=\"color: #004c7f\"><strong>Nuova Sscadenza per l\u2019invio degli <em>abstract<\/em>: Domenica, 8 marzo 2026<\/strong><\/span><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Feedback della Commissione valutatrice agli autori: Marted\u00ec, 31 marzo 2026<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\"><strong>Una selezione dei contributi sar\u00e0 pubblicata nel CercleS Journal Language Learning in Higher Education (LLHE), edito da Mouton De Gruyter, nel 2027, a seguito di un processo di revisione tra par<\/strong>i.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>XIX Conferenza CercleS 2026 Il ruolo dei Centri Linguistici Universitari nell\u2019epoca di grandi transizioni: risposte e prospettive alle necessit\u00e0 emergenti nella societ\u00e0, nella comunicazione e nell\u2019educazione linguistica 10\u201312 settembre 2026, Universit\u00e0 di Roma \u201cForo Italico\u201d, Italia La conferenza prevede 12 macro-aree tematiche: Ripensare i Centri Linguistici Universitari Multilinguismo e Plurilinguismo nell\u2019educazione linguistica Politiche linguistiche, identit\u00e0 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-42048","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42048","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42048"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42048\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44615,"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42048\/revisions\/44615"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42048"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}