{"id":41176,"date":"2025-11-01T18:01:52","date_gmt":"2025-11-01T17:01:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uniroma4.it\/?page_id=41176"},"modified":"2025-11-01T18:44:46","modified_gmt":"2025-11-01T17:44:46","slug":"ikons-karate-inclusivo-laboratorio-di-fisiologia-dellesercizio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/ricerca\/laboratori-e-centri-di-ricerca\/ikons-karate-inclusivo-laboratorio-di-fisiologia-dellesercizio\/","title":{"rendered":"IKONS-Karate inclusivo (Laboratorio di Fisiologia dell&#8217;esercizio)"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-41177\" src=\"https:\/\/www.uniroma4.it\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IKONS.png\" alt=\"\" width=\"229\" height=\"325\" \/><\/p>\n<p>In considerazione delle linee guida UE sull&#8217;attivit\u00e0 fisica (2008) e al fine di supportarne l&#8217;implementazione, il progetto <strong>IKONS-Karate inclusivo: una nuova prospettiva per diminuire la sedentariet\u00e0 e aumentare la fiducia in s\u00e9 stessi nella Sindrome di Down<\/strong> si pone l\u2019obiettivo di diffondere in Europa l&#8217;approccio metodologico didattico adattato sviluppato negli ultimi anni dall&#8217;I-Karate Global\/IKF, il cui scopo specifico \u00e8 stimolare l&#8217;integrazione di persone con disabilit\u00e0 fisiche e mentali attraverso il karate inclusivo come parte del loro sviluppo personale.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Obiettivi del progetto<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>promuovere e migliorare l&#8217;inclusione sociale delle persone con disabilit\u00e0 attraverso la pratica del karate utilizzando un nuovo approccio (approccio I-Karate Global-IKF);<\/li>\n<li>migliorare le condizioni fisiche (abilit\u00e0 motorie, coordinazione, funzioni cognitive) e le attivit\u00e0 della vita quotidiana delle persone con DS attraverso corsi di karate inclusivo;<\/li>\n<li>formare allenatori di karate con competenze specifiche nei Paesi partecipanti al fine di standardizzare l&#8217;approccio del progetto e renderlo trasferibile e replicabile.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Finanziamento del progetto<\/strong><\/p>\n<p>EACEA &#8211; Erasmus Plus Sport Project 602929-EPP-1-2018-1-IT-SPO-SCP<br \/>\nProject coordinator: prof.ssa Paola Sbriccoli, Universit\u00e0 di Roma &#8220;Foro Italico&#8221;<\/p>\n<p><strong>Partner<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>IKF-I Inclusive Karate Federation (Belgio),<br \/>\nreferente dott. Eric Bortels<\/li>\n<li>KARATE BREGENZ (Austria),<br \/>\nreferenti: dott.sa Eva Kathrein, dott. Stephan Mayr<\/li>\n<li>I-KARATE HUNGARY SPORTEGYESULET (Ungheria),<br \/>\nreferente prof. Adrian Magyar<\/li>\n<li>FRK &#8211; Federatia Romana de Karate (Romania),<br \/>\nreferente: prof. Florin Boca<\/li>\n<li>ISES &#8211; Istituto Europeo per lo Sviluppo Socio Economico (Italia), referente: dott.sa Dolores Forgione<\/li>\n<li>FIJLKAM &#8211; Federazione Italiana Judo Lotta Karate Arti Marziali (Italia)<br \/>\nreferente: dott.ssa Grazia Valenzano, dott. Fabio Verdone<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Pubblicazioni<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.humov.2021.102821\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.humov.2021.102821<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/jir.12914\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/jir.12914<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3390\/ijerph19042157\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.3390\/ijerph19042157<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ikons-project.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/IKONS_IO2-3_ITA.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.ikons-project.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/IKONS_IO2-3_ITA.pdf<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ikons-project.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IKONS_IO1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.ikons-project.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IKONS_IO1.pdf<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In considerazione delle linee guida UE sull&#8217;attivit\u00e0 fisica (2008) e al fine di supportarne l&#8217;implementazione, il progetto IKONS-Karate inclusivo: una nuova prospettiva per diminuire la sedentariet\u00e0 e aumentare la fiducia in s\u00e9 stessi nella Sindrome di Down si pone l\u2019obiettivo di diffondere in Europa l&#8217;approccio metodologico didattico adattato sviluppato negli ultimi anni dall&#8217;I-Karate Global\/IKF, il [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":1358,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-41176","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/41176","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41176"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/41176\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41209,"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/41176\/revisions\/41209"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1358"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41176"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}