{"id":1269,"date":"2023-12-15T17:39:26","date_gmt":"2023-12-15T16:39:26","guid":{"rendered":"https:\/\/new.uniroma4.it\/?page_id=1269"},"modified":"2025-05-21T15:17:55","modified_gmt":"2025-05-21T13:17:55","slug":"ufficio-tutorato-specializzato","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/ateneo\/organizzazione\/direzione-didattica-e-servizi-agli-studenti\/ufficio-tutorato-specializzato\/","title":{"rendered":"Ufficio Tutorato specializzato"},"content":{"rendered":"<p>L&#8217;<strong>Ufficio Tutorato specializzato<\/strong> (UTS) si occupa di <strong>organizzare e gestire i servizi che l&#8217;Ateneo offre agli studenti e alle studentesse <\/strong>in risposta ai loro specifici bisogni e di realizzare una consulenza al personale dell\u2019Ateneo per favorire i processi di inclusione.<\/p>\n<p>La presenza di appositi servizi di tutorato specializzato, istituiti dalle universit\u00e0 a favore della popolazione studentesca con disabilit\u00e0, \u00e8 prevista dalla <a href=\"https:\/\/www.gazzettaufficiale.it\/eli\/id\/1999\/02\/02\/099G0057\/sg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Legge 17\/1999<\/strong><\/a>, che integra e modifica la <strong>Legge 104\/1992<\/strong>.<\/p>\n<p>La <a href=\"https:\/\/www.gazzettaufficiale.it\/eli\/id\/2010\/10\/18\/010G0192\/sg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Legge 170\/2010<\/strong><\/a> e il <strong>Decreto Ministeriale (MIUR) del 12.07.2011<\/strong> regolano i servizi per gli studenti con disturbi specifici dell\u2019apprendimento (DSA), affidandone l\u2019organizzazione e la gestione al <strong>delegato del rettore e ai servizi di tutorato specializzato.<\/strong><\/p>\n<p>I principali <strong>servizi offerti<\/strong> dall\u2019Ufficio sono:<\/p>\n<ul>\n<li>l\u2019accoglienza e l\u2019orientamento, anche collaborando e prestando supporto alle giornate di incontro con la Scuola secondaria di II grado promosse dall\u2019Ateneo<\/li>\n<li>la collaborazione ad iniziative per l&#8217;orientamento e l&#8217;inserimento lavorativo dei laureati e dei laureandi<\/li>\n<li>il ricevimento, ascolto e tutorato per individuare le esigenze degli studenti, per sviluppare con loro risposte adeguate a realizzare le migliori opportunit\u00e0 di accesso all&#8217;offerta formativa e per offrire una consulenza per l\u2019organizzazione delle attivit\u00e0 di studio<\/li>\n<li>il supporto alla scelta mirata tra i contratti di studio a tempo pieno o parziale e per la definizione del piano di studi (tenendo conto della specifica condizione di disabilit\u00e0 e di situazioni concomitanti, ad es. terapie in corso, pratica sportiva di alto livello, studente lavoratore, ecc.)<\/li>\n<li>l\u2019attivazione di supporti per le prove di accesso ai corsi di studio (es. TOLC\/CISIA)<\/li>\n<li>il servizio di peer-tutoring finalizzato alla preparazione degli esami ed a favorire il primo orientamento degli studenti. Il tutorato alla pari \u00e8 realizzato tramite gli iscritti alle lauree magistrali ed i corsisti del Dottorato<\/li>\n<li>il servizio di interpretariato della Lingua dei Segni Italiana LIS\/Assistenza alla comunicazione<\/li>\n<li>la segnalazione di esigenze specifiche degli studenti per la partecipazione agli esami ed alle prove di valutazione; l\u2019attivazione di misure dispensative e compensative<\/li>\n<li>la messa a disposizione di ausili tecnologici e software specifici (per lo studio, l\u2019autonomia, ecc.)<\/li>\n<li>la disponibilit\u00e0 di una postazione accessibile per studenti con disabilit\u00e0 motorie e sensoriali<\/li>\n<li>la segnalazione delle problematiche relative alle barriere<\/li>\n<li>collabora alle iniziative di sensibilizzazione promosse dal Delegato del Rettore nei confronti dell\u2019Ateneo<\/li>\n<li>gli incontri periodici di approfondimento e mediazione con i docenti per favorire l\u2019accessibilit\u00e0 didattica e l\u2019articolazione delle modalit\u00e0 di supporto agli studenti<\/li>\n<li>la collaborazione alla realizzazione di materiali didattici in formato fruibile e accessibile.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Recapiti<\/strong><br \/>\nPiazza Lauro de Bosis, 6 \u2013 00135 Roma \u2013 piano rialzato, stanza 7<br \/>\nAccessibilit\u00e0 da via Franchetti, 2A con parcheggio<br \/>\n<a href=\"mailto:tutorato.specializzato@uniroma4.it\">tutorato.specializzato@uniroma4.it<\/a><\/p>\n<p><strong>Orario di apertura al pubblico<br \/>\n<\/strong>Da luned\u00ec a venerd\u00ec \u00e8 possibile chiedere un appuntamento al personale dell&#8217;ufficio, telefonando o scrivendo un&#8217;e-mail e specificando le proprie necessit\u00e0.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Delegato del Rettore<br \/>\n<\/strong><a href=\"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/docenti\/magnanini-angela\/\">prof.ssa Angela Magnanini<\/a><\/p>\n<p><strong>Dirigente<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/pta\/angelillo-emilia\/\">dott.ssa Emilia Angelillo<\/a><br \/>\ntel. +39 06 36733.505<\/p>\n<p><strong>Coordinatrice Area Servizi agli studenti<\/strong><br \/>\nMaria Simona Lorenti<br \/>\ntel. +39 06 36733.252 e-mail: <a href=\"mailto:mariasimona.lorenti@uniroma4.it\">mariasimona.lorenti@uniroma4.it<\/a><\/p>\n<p><strong>Responsabile<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/pta\/zirini-tullio\/\">dott. Tullio Zirini<\/a><br \/>\ntel. +39 06 36733.328 &#8211; email: <a href=\"mailto:tullio.zirini@uniroma4.it\">tullio.zirini@uniroma4.it<\/a><\/p>\n<p><strong>Personale<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/pta\/brizi-daniela\/\">sig.ra Daniela Brizi<\/a><br \/>\ntel. +39 06 36733.305 &#8211; email: <a href=\"mailto:daniela.brizi@uniroma4.it\">daniela.brizi@uniroma4.it<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uniroma4.it\/index.php\/pta\/santi-andrea\/\">dott. Andrea Santi<\/a><br \/>\ntel. +39 06 36733.394 &#8211; email: <a href=\"mailto:andrea.santi@uniroma4.it\">andrea.santi@uniroma4.it<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;Ufficio Tutorato specializzato (UTS) si occupa di organizzare e gestire i servizi che l&#8217;Ateneo offre agli studenti e alle studentesse in risposta ai loro specifici bisogni e di realizzare una consulenza al personale dell\u2019Ateneo per favorire i processi di inclusione. 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